SUBSECRETARIA
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORDIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO
CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO 4/2
“LIC. JESÚS REYES HEROLES”
REALIZAR
OPERACIONES EN FORMA ELECTRONICA
EL
PRESENTE DOCUMENTO CONTIENE UNA SERIE DE
PREGUNTAS QUE EL ALUMNO DEBERA DE CONTESTAR Y ELABORAR PARA EL EXAMEN
EXTRAORDINARIO.
SEXTO
SEMESTRE
PROFRA. ISABEL ALEJANDRA GONZALEZ QUINTERO MARMOL
FEBRERO/ JUNIO 2013 A
OBJETIVO: El
alumno conocerá las diferencias y ventajas de llevar la contabilidad de forma
manual y electrónica utilizando los conocimientos teóricos y prácticos.
COMPETENCIAS: Expresa
ideas y conceptos mediante
representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
- Identifica las ideas claves en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
- Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
- Aprende por iniciativa e interés propio.
- Aplica el procedimiento manual y electrónico en la empresa.
- Aplicara los conocimientos adquiridos en su vida cotidiana y laboral.
BLOQUE I. Conocer los
diferentes procedimientos que existen y la forma en que se utilizan en una
empresa.
I) Contesta
las siguientes preguntas:
1.
Define
los siguientes conceptos: a) Archivo, b) Cálculo, c) Captación,
d) Codificación, e) Síntesis.
2.
¿Cuáles
son los componentes que integran un sistema contable?
3.
¿Cómo
se considera el costo de la mercancía vendida de acuerdo al funcionamiento
lógico de la empresa?
4.
¿Cuáles
son las decisiones rutinarias y decisiones “no” rutinarias que llevan a cabo
los empleados dentro de una empresa?
5.
Que
son los procedimientos contables y menciona algunos ejemplos.
6.
Que
son los procedimientos no contables y menciona algunos ejemplos.
7.
¿Qué
diferencias existen dentro de los procedimientos contables y no contables?
8.
¿Cuál
es la herramienta principal para el registro de operaciones que afectan a una
entidad?
9.
¿Cómo
se clasifican las cuentas dentro del sistema contable?
10. ¿Qué son las cuentas reales?. Menciona
algunos ejemplos
11. Define cuentas de orden y menciona
algunos ejemplos
12. Define Almacenamiento Principal.
13. ¿Qué es el almacenamiento secundario?
14. ¿Cuáles son las dos formas de
procesamiento que existen?
15. Define procesamiento Centralizado y
procesamiento Descentralizado.
16. ¿Cuáles son los libros principales que
se llevan en contabilidad y define cada uno?
17. ¿Cuál es el objetivo para la
implantación de controles de procesamiento electrónico de datos (PED)?
BLOQUE II. Conocer
el procedimiento manual para poder aplicarlo en las entidades
I) Contesta las siguientes
preguntas:
1.
¿Cuáles
son los sistemas que funcionan con procedimientos manuales?
2.
Define
póliza
3.
Define
sistema de póliza única
4.
¿Cuáles
son las ventajas y desventajas que tiene el sistema de pólizas?
5.
¿Qué
es el sistema de póliza en forma electrónica?
6.
¿Qué
son las copias de pólizas?
7.
¿Qué
son los errores en la póliza?
8.
Menciona
algunas ventajas y desventajas que tienen las operaciones realizadas en los
sistemas contables.
9.
¿Qué
departamento es el encargado de registrar las pólizas de caja?
10. ¿Cómo se clasifican las pólizas?
11. Explica en que consiste el control
preventivo y control reactivo.
BLOQUE III. Conocer el
procedimiento electrónico para poder aplicarlo en las entidades.
1.-
Explica porque es llamada la contabilidad el lenguaje de los negocios.
2.-
¿Cuáles son los componentes del sistema contable?
3.-
Menciona que son los activos y cuales cuentas lo integran.
4.-
Menciona las cuentas del Pasivo y define cada una
5.-¿Qué
es el Capital Social?
6.-¿Qué
son las Utilidades Retenidas?
7.-
¿Cuáles son las dos clases de informes financieros y contables que existen?
8.-
Define contabilidad administrativa.
9.-
Define contabilidad financiera
10.-
Menciona un avance importante en los programas de contabilidad en la actualidad
y da un ejemplo de cómo se utiliza este en la práctica.
11.-
¿Cuál es la misión de las tecnologías de información en las empresas públicas y
privadas?
12.-Menciona
un problema que se presente en el software contable.
13.-¿
Porque razón ha cambiado la mano de obra en la empresa por la tecnología
moderna?
14.-¿Cómo
se define o califica el perfil del trabajador en la actualidad?
15.-
¿Qué son los sistemas de gestión contable?
16.-
¿Cuáles son las tres etapas en las que se lleva a cabo la gestión contable?
17.-
¿Cuáles son los objetivos que tiene la gestión contable?
18.-
¿Cuál es la información que genera el software contable?
19.-¿Cómo
utilizan los propietarios, accionistas, gerentes, banqueros el software
contable?
20.-¿Cómo
se les llama a las personas que reciben los informes contables?
21.-
Menciona los principios generales que son de interés particular para quienes
crean sistemas automatizados de información.
22.-
Menciona la importancia que tienen los sistemas contables en el crecimiento
económico de los países.
23.-
¿Qué es el sistema NOI?
24.-
¿Cuáles son las teclas de función más usadas en el sistema NOI?
FUENTES
DE CONSULTA:
Contabilidad dos Sastrías
Fraudenberg Marcos Esfinge
Sistemas contables COI,
NOI y SUA.
NOTA: ESTA GUIA
DEBERA PRESENTARSE DEBIDAMENTE CONTESTADA Y AL MOMENTO DE QUE EL ALUMNO PRESENTE SU
EXAMEN EXTRAORDINARIO.
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